В Мелитополе открывают классы и группы для особенных детей (фото, видео)

В двух городских школах и дух детских садах вводится специальное обучение для ребят, имеющих проблемы со здоровьем.

Сегодня в детском саду № 2 «Сказка» презентовали одну из таких групп. Одиннадцатая по счету группа в детском саду называется инклюзивной. Ее создали для ребятишек, которые имеют задержку психического развития и синдром аутизма. Посещать ее смогут 14 детей из разных районов Мелитополя. Вначале малыши показали представителям власти и всем гостям свои таланты, а потом им вручили ключ от новой группы и они в сопровождении мэра Мелитополя Сергея Минько пошли осматривать новые владения. Уютные и комфортные помещения, новая мебель, необходимые развивающие материалы и игрушки – все это сразу привлекло внимание малышей. Работать с особенными детками будут дефектолог, два воспитателя, логопед и психологи.

По словам заведующей детским садом Оксаны Жаравиной, на капитальный ремонт и оборудование этой детсадовской группы потрачено из местного бюджета 259 тыс. грн. Также оборудовали во дворе площадку для активного отдыха воспитанников этой группы. Там установлен теневой навес, столик, песочница и красивая машинка.  Осенью прошлого года в «Сказке» капитально отремонтировали крышу и установили пластиковые окна. Все работы обошлись местной казне в 1, 7 млн. грн.   

- Это дошкольное учреждение стало участником программы ЮНИСЕФ  и в перспективе здесь будет создана еще одна, 12 группа. Это поможет решить проблему с нехваткой мест в дошкольных учреждениях города, - говорит  гл. специалист управления образования Наталья Короткова.

Всего в Мелитополе инклюзивное обучение в определенных классах вводится в ООШ №№1, 4 и двух детсадах №№ 2, 40. Также в дошкольных учреждениях работает 21 логопедическая группа,  две группы для детей с проблемами опорно-двигательного аппарата и три – для малышей, имеющих проблемы со зрением.

Педагоги и родители детей очень обрадовались новшеству. Раньше особенные дети отстающие в развитии не имели возможности посещать обычные детсадовские группы. Большинству родителей самостоятельно приходилось самим искать специалистов, которые могли бы помочь их детям в развитии. Вот как проходило знакомство с новой группой.